一、案例名称

课程思政+科学研究

二、案例凸显的思政价值

通过对光催化材料在污水处理中的研究应用案例讲解，引导学生深刻理解“绿水青山就是金山银山”的谆谆教导，意识到绿色生态是最大财富的深刻道理，环境就是民生，青山就是美丽，蓝天也是幸福，良好生态环境是最公平的公共产品、最普惠的民生福祉，树立环保意识，自觉以自己的能力和知识去推进环保事业不断前行，践行实现美丽“中国梦”。

三、教学知识点

透射电子显微分析应用；红外光谱分析应用；材料组成-结构-性能协同分析应用。

四、案例教学的实施

讲解案例提出的背景意义。结合生态环境对人类的影响，启发学生对环境保护的思考，引导学生树立环保意识，自觉以自己的能力和知识去推进环保事业不断前行。

讲述光催化材料的光降解原理和性能特点；讲述实验设计和实验过程。引导学生根据实验设计提出对测试方案的设计，并对方案的可行性进行讨论。

讲述案例中各种测试结果的分析和运用。引导学生对测试结果展开讨论，并提出自己的意见和建议。讲述和讨论中中注意不同测试结果之间的关联，强调“孤证不立”、“相互验证”等科学研究方法的运用，培养学生的科研意识和科学思维。

讲述光催化除污的缺点和不足之处，让学生意识到环境保护问题的复杂性和保护生态环境的任重道远，启发学生自觉保护生态环境的意识，并以自己的行为去感染和引导更多人保护生态环境，以自己的能力和知识去推进环保事业不断前行。